锚定改革航向 凝聚育人合力——我校多层次开展职业教育教学关键要素改革专题学习

  为全面贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神，推动职业教育教学改革走深走实，近日，我校召开专题学习会，校长宫波亲自主持会议并部署落实工作，学校党政班子成员、全体中层干部及教师代表参与了此次会议，拉开了覆盖全校的学习序幕。

哈尔滨传媒职业学院《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》学习会

宫波校长在会上强调，专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素是职业教育人才培养质量的核心支撑，文件的出台为学校破解办学封闭、与产业脱节等问题提供了根本遵循。他要求全校上下锚定“以产定教、产教融合”的改革方向，校级层面做好统筹规划，分院层面抓好落地实施，教师层面强化实践转化，层层递进推动文件精神入脑入心。会上，校领导还围绕文件中动态专业调整、模块化课程建设、“双师型”队伍培育、产教融合实训基地建设等重点任务，结合学校专业结构特色进行了针对性解读。

管理学院《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》专题培训会

校级学习会后，各分院迅速响应，相继组织开展专题培训与集中研讨活动。电影学院、管理学院、创意产业学院结合播音与主持、戏剧影视表演、计算机网络技术、视觉传达设计等专业教学实际，通过“政策解读+案例分析+交流研讨”的形式，引导教师深入剖析文件要求。在培训现场，教师们围绕新兴产业专业增设、活页式教材开发、虚拟仿真实训应用等改革重点，结合自身教学经验分享思考，明确了“对接行业标准、优化教学内容、创新育人模式”的实践路径，确保一线教师精准把握改革核心要义。

电影学院教师分组学习讨论

全体教师以高度的责任感投身学习，在深入研读文件和参与分院培训后，结合自身教学岗位撰写了学习心得。心得中，教师们既深刻阐释了对五大关键要素联动改革逻辑的理解，也立足专业实际提出了具体改革设想：舞蹈专业教师计划对接文旅演艺需求优化课程体系、计算机专业教师聚焦人工智能技术融入教学内容、影视多媒体专业教师提出共建产教融合实训项目等。一篇篇心得凝聚着教师们对职业教育改革的深刻思考，彰显了主动适应改革、践行育人使命的责任担当。

创意产业学院教师深入思考学习文件

此次多层次、全覆盖的学习活动，让全校师生清晰地把握了职业教育教学改革的新方向、新要求。下一步，学校将以学习成果为基础，细化改革实施方案，将文件要求转化为专业升级、课程优化、师资提质、实训增效的具体举措，推动职业教育教学关键要素改革在哈传校园落地生根，为培养贴合产业需求的高技能人才、服务区域经济社会发展注入新动能。